Una linea recta es el camino mas corto entre dos puntos, y si bien este es un concepto proveniente de las ciencias exactas, lo utilizamos como guia para la concepción de un sistema de enseñanza tendiente a simplificar los caminos del aprendizaje.

 

Para ello nos basamos en un concepto tecnico claro y preciso como punto de partida, concepto este que sirve para el ordenamiento en etapas de la enseñanza y para definir la calidad de las acciones y su eventual utilización conpensatoria.

 

No vamos variando el concepto tecnico,comforme avanza el alumno.

Aquí es donde reside la virtud de lo lineal.
Y nos servimos de una combinación de metodos de enseñanza ,que entendemos,nos permiten recorrer el camino mas corto.

 

Camino este que por ser mas corto ,no significa menos rico en vivencias y conocimientos,sino por el contrario, apuntamos a un aprendizaje integral desde un principio, apoyandonos en la globalidad de accion  como factor asociativo,como interpretación y valoración del Todo por sobre las partes.
Pero que a su vez contemplamos la utilización de metodos de enseñanza analiticos como herramientas de ajuste y presicion de las partes,pero siempre en funcion del Todo

 

Es justamente en esta globalidad, donde entendemos reside la simpleza y es en la utilización permanente de los Sentidos, y su concientizacion atravez de sensaciones, como efectivos reguladores del equilibrio dinamico, donde nosotros encontramos la mayor efectividad en la enseñanza y por consiguiente el facilitamiento  del aprendizaje.

 

 Esto es lo que entendemos por: El camino mas corto.

 

Ernesto Pinky Fernandez

Profesor

 

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